放眼全球，国与国之间的竞争，本质上就是人才的巅峰对决。
有人认为，美国的强大，本质上就是人才的兴盛。也有人评价说，只要在人才领域下足功夫，就能抹平中美两国间的差距。
在中美差距这个问题上，有人就提出了一个比较独特的观点：单看人口数量，美国远远比不上中国。但是，美国却能在全球范围内广纳贤才， 中国只能在14亿的人口基数上挑选人才。
想要做到这一点，美国分了三步。
其中，良好的基础教育，是美国培养人才的第一步。
这项非比寻常的规划，从上世纪50年代便初现端倪。当时，美苏争霸如火如荼，美国原本对苏联颇为不屑，自以为胜券在握。但是，1957年，苏联却给了美国一记响亮的耳光：他们竟然将人造卫星成功送上了天！此事发生后，美国震惊不已，深刻意识到了人才的意义。次年，美国政府便紧赶慢赶，出台了一项最新法规，名为《国防教育法》。政府认为，必须早早的挖掘天才，才能让美国立于不败之地。
1972年，《马兰德报告》横空出世，美国的英才教育体系由此建立。从联邦到地方，各级政府都颁布了相关政策，几乎美国所有的中小学，都设立了英才教育项目。六年后，《天才儿童教育法》新鲜出炉，从小筛选人才，成为了美国全社会的共识。到了80年代，美国的基础教育再度升级，不仅推出了专属的联邦计划，还将寻找人才的共识写入了《初等和中等教育法》。
持续升级：高校的作用
加强基础教育是美国培养人才的第一步，但无论怎样的天才儿童，想要真正做出成就，都离不开进一步深造。因此，大学就是培养人才的主力基地。美国的大学在培养人才方面，可谓是百花齐放，各出奇招，每个大学都有自己的杀手锏。
第3，在美国看来，全世界都应当成为自己的人才储备库。
培养土生土长的美国人才固然重要，但是，想尽办法在世界范围内招揽人才，也同样是美国的制胜法宝。
一方面，人才引进可以拓宽研究的深度与广度，接触到更多奇思妙想，令美国的人才库犹如一潭活水，涌现出源源不断的生机。另一方面，将人才全部网罗至美国，也在无形中削弱了其他国家的实力，可谓是一箭双雕。
美国不仅会给予外来人才经济上的奖励，更会抬高这些外来人才的社会地位，同时创设诸多重大的科技项目，让这些人才有用武之地。比如，美国近年来着眼于探索太空、人工智能、清洁能源等多个领域，一大批国家级项目如雨后春笋一般冒出，为各行各业的专业人才，搭建了广阔的舞台。