1.日本是个什么样的国家
日本是一个没有自己强大原生文明的国家，这就造成日本必须向外部学习，第一个老师是中国，第二老师是西方。
2.学习者身份
作为学生，让日本始终有一种精神焦虑感，因为总要仰视别人，自己总觉得低人一头。日本人的自尊心就要想法设法克服这种焦虑，寻找自己的精神独立性。为此，他采取了两种方法。
2.1.换老师
不跟中国学了，找西方这个更好更强大的老师，于是就有了著名的脱亚入欧，但是这样就会陷入西方对日本的精神压制。
2.2.自己当老师
为了摆脱别人对自己的精神压制就要开宗立派，于是再两次世界大战之间，寻找大东亚主义，主张黄种人和西方白人的大决战。
但是结局很惨烈，因为国家规模不够大，统统失败。不仅给自己还给中国带来巨大的灾难。
3.精神焦虑的由来
3.1.中国的阴影
公元663年，中日发生第一场大战。大唐再白江口把日本给彻底打服了，日本就认定大唐是最高端的文化，于是就派出大量特使来到大唐学习，学习唐朝各种制度，简直一摸一样的复制。看看日本京都就知道了，简直就是复刻大唐洛阳城。玩过信长之野望的人都知道什么叫上洛。就是去洛阳。织田信长的天下布武和岐阜都是学周。但是这就造成一个问题，再怎么像，你也是一个山寨货，真正的洛阳在中原。中原才是中华正统，日本这边就是夷狄。
3.1.2 明亡清兴
日本人终于发现了一种克制中国精神压迫的办法，中原被夷狄统治了，中原不再是中华了。日本这里有山寨的洛阳和整套唐朝制度，日本成了中华，大清变成夷狄。但是这种“华夷变态论”不但没有解决日本的精神焦虑反而放大了。你要是称自己是中华就要入主中原，天天在海岛上叫嚣华夷变态论，那真是纯属意淫。一定还有办法。
3.2.西方的救星
西方人来了，救星来了，让日本看到另一种可能。西方同时把日本和大清胖揍了一番，大清都开始向西方学习。西方是更高级的文明。如果，日本能比大清更快更好踏上文明之路，就可以俯视中国，结束一千年的中国文明的精神压迫。
3.2.1.船小好调头
日本相比大清转型要简单的多。日本是单一民族，国土小，问题简单，政策容易聚焦。大清反着看就行，简单就是大船掉头难。最终结果就是日本学的快，学的好，学的全。甲午战争打败大清，十年后，战胜俄国，正式加入列强，终于扬眉吐气。
3.3.日本——西方的优等生
作为学习西方的优等生，中国不得不低下头向日本学习。于是日本成为西方文化传入中国的重要通道。
4.西方的精神压迫
日本终于摆脱了中国的精神压迫，又落入西方的精神压制。之所以日本能俯视中国是因为学习西方比中国学的好。可是学的再好，也是山寨，还是低人一等。一场巴黎和会让日本清楚的认识到，不管你怎么努力，西方从来不会把你当回事。日本从中国身上得到的优越感被击的粉碎，西方人那些口口声声说的自由平等的国际法，只不过就是白人用来压迫有色人种的工具而已。有色人种就永远无法获得真正的尊重。于是日本就想跟西方一决高下。
5.结局
日本被美国揍惨了。所以学习美国。
这次西方的精神压迫会持续1000年吗？中国是当西方优等生跟日本一样接受1000年的精神焦虑还是走出自己的道路？
究竟什么是好，什么是坏。看看日本能学到不少东西，前提是你要懂日本。 6park.com
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