回答: 专家说“小学拼音不重要”？早知道不逼孩子写作业了 由 桃花岛的嗷喵儿 于 2017-11-30 18:49

只不过，对于不懂拼音的孩子，家长需要花费更多的时间在亲子阅读以及如何写字及认字上，但是，我以为这才是汉字的基础。事实上，直接从构字法出发，孩子接受起来并不是很难。以我家孩子为例，三岁半的时候，幼儿园的阿姨教他写字母和数字；四岁的时候，专注双语阅读；五岁正式开始写中文字。目前，孩子坚持写中文有三个月了，每周一小时。我教得很慢，不参照任何教材，平均下来一天一个字的进度。我允许他自己想，自己猜，以他自己现有的知识来记忆中文字的组成和偏旁部首的含义。慢慢地，他自创了一套适合老外的中文学习法，很好玩，常常让我惊讶不已，原来自己熟知的中文字还能这么解构……从最初的不知从何处下笔，不知笔顺，到现在很容易地接受新的单词，自发有兴趣地写字，进步很大。

加减法更是没必要学。两岁数到20，三岁半自发加减数字，都是自然而然地。出生到现在，孩子的运动、艺术、音乐、学习的专注度、劳动、交友，一直全面发展着。从中，深深体会到西式教育中“慢慢来”的益处。一开始，确实慢，比如他的游泳，提琴、网球，培养兴趣和感官体会都花了一年的时间，内容无他，就是玩，但是，之后的进阶确是飞速的。各项活动中他的水平都是数一数二，甚至赶超比他大一两岁的孩子。虽然他还没有上学，但是，以他现在表现出来的对于知识的兴趣、思考力和专注力来说，学习不应该是件难事儿。

国内一线城市的学校和教育理念，有的非常棒，但是还是有太多的学校本末倒置了。学习，并不应该是很难很痛苦的事儿，相反，应当是相当有乐趣的。