回答: 恩，我也是看我朋友家的娃在朋友圈里写的小作文，“小洋人”写中 由 桃花岛的嗷喵儿 于 2017-12-01 6:38

要说核心经验，便是父母！父母对教育的态度及认知以及对孩子的理解是孩子成长的关键。一直认为父母是孩子最好的老师，有心也有力对自己的孩子因材施教。作为父母，我们需要时刻记在心里的就是，孩子毕竟是孩子。他们喜欢玩，专注时间，理解力执行力和他的年龄相关，长时间的学习并不适合他们。其次，知难而退，是人类的天性。国人的习惯是知难而上，让孩子学习超出他们能力的东西，而西式教育则是等他们准备好了再说，让孩子学得有乐趣还觉得不难，难怪小东西们各个都是自信满满的。最后，就是相信自己孩子，都是很好的孩子，不过是步伐不同兴趣不同。毕竟天才和智商有问题的都是极小极小的一部分人。

孩子参加的兴趣班对我的影响挺大的，尤其是他的提琴班。都说提琴难学，初始的入门练习枯燥声音难以入耳。当时，就有老外朋友提醒我，若非心强志坚的孩子还是从钢琴开始吧（我想修正为若非心强志坚的家长）。孩子们开始的时候都不大，4岁。老师很有幼教经验，做游戏，用熟悉的儿童歌曲练习弓法，钢琴伴奏，而且还特别注意仪式感，孩子们一直保持着兴趣。老师曾经对我们这些家长说，一点点的进步就是进步，不必贪多求快。所以，我也是这么做的，一起练（我小时候学的是键盘，非弦乐，所以一起从零开始）。不夸张地说，初始的时候，每次真的只是一分钟。半年过去了，和孩子商量，我们不必天天练习，每隔一天就行，但是得认真有效率，如何？他说行，只是他得决定什么时候练。于是，后半年的练习我们一直按照两天一次的频率。随着曲目的增多，自然而然地延长到了半小时一次，有时甚至是一小时。我倆交替着练，让他不至于太累，时不时地还互相讨论。现在,刚满一年，孩子越练越有兴趣，进度也越来越快，领先其他孩子半年的样子。老师新交的内容不是当堂课过,就是一周过,小东西自信满满的。

总结一句话：理解孩子的不易，设身处地地为他着想，但同时也得制定下规则。具体方法因人而异, 只要家长有心,一定会找到适合自己孩子的方法的.