前几天写的“解放台湾”计划因何搁浅里,有教员对金日成的建议:别急着统一南朝鲜,等我们统一台湾后,在全力支援他。
可是金日成没听,最后啥好处没捞到,弄的民不聊生,赔了夫人又折兵。
如果当年听了教员的,估计就不会有韩国了。
很多人可能都没意识到教员的军事造诣有多高?
教员指挥打仗真的是全方位拿捏和控场,几乎所有因素都考虑到位了。
抗日战争时,教员说快不得;
解放战争时,教员说拖不得;
要不是金日成和斯大林偷摸搞这一出,台湾早在新中国成立后就已经收复了。
教员指挥了一辈子,几乎每一次战役都在他的预期内,唯独1962年,印度非得硬扛中国,教员对看着地图,足足想了十天十夜,都没整明白印度为啥要打我们? 6park.com
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其实,教员说没想明白,那是自谦,看完这篇文章你就明白了。
01
印度为啥总在边境线反复横跳?
为了方便理解,先看看印度与西藏的地理位置。 6park.com
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这样看,确实看不出什么问题? 6park.com
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嗯,这张图还不够明显…… 6park.com
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好了,这下明显了。
这虽然是按比例模拟的地图,但真实的地理环境可能让印度更压抑。
印度虽然和西藏接壤,但是海拔却低的离谱,印度整个境内也就德干高原与中央高原海拔高一点,500-600米的样子。
但是青藏高原的平均海拔都在4000米以上,被称为“世界屋脊”。
加上印度的首都新德里,距离中印边界才400公里,这在古代还没啥好怕的,对于军事如此发达的现代,一架战机几十分钟就能飞到新德里上空了。
就好比你与几十米的巨人生活在一起,没有半点隐私,万一哪天巨人迈错一只脚,你家房屋就坍塌了。
所以印度迫切的需要占领西藏,哪怕将边境线往前推,占领高地,也不至于如此尴尬。
恰好印度又有这样的“契机”,这个“契机”便是英国埋下的。
1914年以前,中印两国是有一条传统习惯的边界线的,东段是喜马拉雅山脉的南麓,中段是喜马拉雅山,西段则是喀喇昆仑山脉。
结果在这一年,英国搞出一条麦克马洪线,是背着当时的北洋政府,与西藏地方噶夏的代表弄出的分界线。 6park.com
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在原来的传统边界线向西藏方向推移了150公里,把9万平方公里的中国国土划给了英属印度。
9万平方公里你可能没啥概念,这相当于给了一个江苏出去。
了解情况后的噶夏政权对此并不承认,但印度却当真了。
而麦克马洪线只是中印边界的东线争端。
西线边境争端也有,主要是新疆阿克赛钦地区,阿克赛钦地区是被几座山环绕的盆地,地理位置极其重要,是历代新疆到达西藏的重要通道。
可印度不要脸啊,说阿克赛钦地区是他们的,他们的依据就是约翰逊线。
这个“约翰逊线”比“麦克马洪线”更离谱!是当年英国军官约翰逊曾探险旅行,抵达新疆后以阿克赛钦人烟稀少为由,视为无主之地,将阿克赛钦近3万平方公里的国土划给了英属印度。
当时也并没有将此事告知清政府,可以说,如果不是中印边境冲突,中国历代政府压根不知道有这么一回事。
就这样,印度独立后就开始了肆无忌惮的入侵。
02
从1943年-1947年,一直是英印政府在中间充当搅屎棍,印度独立后,以“大儿子”的身份,扬言要继承这些土地。
他们不但要“继承”,还开始扩充军备,侵占“麦线”以南的门隅地区,直接用武力将西藏地区的行政人员赶走,不断骚扰边境百姓。
在1951年前后,印度政府趁中国解放军平叛西藏时,侵占了门隅、洛隅以及下察隅三个地区,面积共9万平方公里。
在西段边境同样侵占了拉达克、坎巨提等地区。
边境的中国百姓时不时遭受侵扰,生活破败不堪。
1959年,解放军平叛西藏后,印度竟然提出要中国将东段的9万平方公里以及西段的3.2万平方公里划归印度。 6park.com
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很多地区已经被印军占领,为啥他们还要提出来?
主要是印度做这些事的时候属于一厢情愿,他们希望中国能同意他们的要求,但中国政府听到后严词拒绝了。
印度见状只能继续推行“前进政策”,一步步蚕食中国领土,还制造了朗久、空喀山口事件,打死打伤中国边境官兵多人。
这里就有人问了?英属印度以及独立后的印度,一直侵占中国国土,中国政府怎么不管?
不是不管,是一直抽不出时间来管。
没落的清朝政府自不必多说,清帝退位后,就是军阀混战,再就是抗日战争、国共内战。
基本是来不及管这些边境地区的。
即使新中国成立后,面临的外部环境压力也是呈指数级增长的,就连解放台湾都被抗美援朝耽搁了。
因为这一年的国际形势对中国确实不利,用教员的话说“多事之秋,四面八方都不平静。”
首先是中苏关系的破裂;
其次是中印边境不安宁;
最后是东南方向的蒋介石蠢蠢欲动。
当时教员等高层大佬商议过,一致认为这四面八方的不平静,以东边最为严重,不可小觑,西边是次要方向。
所以不能被敌人牵着鼻子走。
实事也正如教员预想的一样,蒋介石准备的“反攻大陆”计划,随着我军在东南方向的不断加强,随时备战,国军一直找不到战机,这种海峡两岸对峙的局面,一直到1979年才结束。
在中国一系列“默不作声”的情况下,尼赫鲁愈发大胆了,直接公开撕毁中印友好的旗帜,仅仅在1961和1962年,在中国境内设立了100多个军事据点,真是得意忘形。
尼赫鲁作为印度领袖,确实是个能人。
他看出中国内忧外患的困境,所以认定中国是无暇顾及的。 6park.com
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正是尼赫鲁的过分乐观,激发他在中印边境线不断施行“前进政策”的欲望。
他分析的比中国专家还透彻。
他是凭啥认定中国不会反击的呢?
一是认为中国战略重心发生的变化;前面写了,教员认定的战略重心在东部,尤其是在抗美援朝后,以美国为首的西方国家不断对中国进行打压,利用蒋介石“反攻大陆”的欲望,抑制中国的发展。
二是认为中国综合国力严重下降;尼赫鲁认为经过抗美援朝后,中国国家经济基础肯定薄弱,加上中国那三年严重的自然灾害,认定支离破碎、民不聊生的中国肯定不是印度的对手。
三是认为中国在国际上的局势不好;中苏关系破裂,苏联撤走了专家,撕毁了中苏国防新技术协定,拒绝向中国提供高精尖技术,甚至陈兵边界,威胁中国。中美关系更加不必多说,因为这时候的美国,正在提供军事援助给印度,为的就是遏制共产主义阵营的发展。尼赫鲁同时也认为印度是万隆会议和不结盟运动的发起国,在第三世界和国际上享有盛誉,很多主张是能得到国际上支持的,侵犯西藏也是如此。
四是认为中国现如今部队规模小,战斗力弱;而印度拥有王牌军队,还参加过二战,这些军队轻轻松松就收复了葡萄牙占领的果阿地区,拥有这样一支强军,亚非欧都很难找到对手。
五是认为中国距离西藏远,没有地缘政治优势;西藏确实远离中国政治核心区,印度一度撺掇西藏叛乱,而中国平叛也用了很长时间。
正是由于如此多的“认为”,才让尼赫鲁过分乐观,不断蚕食中国领土。
针对这些,教员的处理真就滴水不漏。
03
教员长期以来都是克制忍让,这并非软弱,而是具有常人不具备的大局观。
教员不止一次在会议上提到:“尼赫鲁对形势估计有误,误以为我们没办法。”
之所以这样说,是因为周总理曾与尼赫鲁有过几次书信往来,都是希望对边界问题有个妥善的解决方案。
周总理曾在回信上提出:中印两国的武装部队各自在麦克马洪线撤退20公里,避免冲突。
这对中国来说,已经做出让步了,原则上是在传统边界线撤退20公里才合理。
没办法,都是为了缓和两国关系。结果尼赫鲁不同意,就连周总理提出会晤也给直接拒绝了。
尼赫鲁几次三番,一意孤行,在中印友好的道路上背道而驰。
印军也是屡教不改,屡屡进犯,如今侵吞西藏的图谋已是昭然若揭,这是中国的底线,教员说了一句话“尼赫鲁非打不可,只有反击才能和平解决边境问题。”
既然要打,就要选择合适的时机。
众所周知,对印自卫反击战是在1962年10月发动的,之所以选在这个时间,一来是中印冲突不断升级,二是美苏因古巴导弹危机陷入僵局。 6park.com
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这段时间,美苏两国是无暇东顾的,其中苏联是弱势,他们急需中国的支持,美国也因为这件事与时刻提防苏联,一时间无法支援印度。
趁着这两只大手,从中国上空缓缓移开,教员巧妙的抓住了这个机会,避开强敌干扰,发动反击。
接下来看看,教员是如何快刀斩乱麻的,如果俄罗斯普京能有教员那般高瞻远瞩,也不会陷入泥潭了。
对印自卫反击战分为两个阶段:
第一阶段是1962年10月20-28日。
10月19日晚,解放军部队就已经提前渡过克节朗河,直接绕到了印军后方。
10月20日,克节朗战役打响;
10月25日,解放军便收回了自新中国成立以来,被印度占领的西藏达旺。
而后用22天,在地形复杂的西藏,打通了一条可以通行的公路,这条公路保证了后勤补给,这才是真正的中国速度。
10月28日,解放军停止反击。
第二阶段是1962年11月16日-21日。
11月16日,西藏、新疆边防部队奉命发起反攻;
11月18日,邦迪拉战役爆发;
11月19日,邦迪拉被攻克;
11月20日,查库被攻破;
11月21日,解放军兵锋直逼中印传统边界线,大量领土被收复。
11月22日,印军节节败退,解放军主动停火。
为啥把时间日期都写下来,主要是为了体现:解放军从来就没打过这么顺的仗!
顺到什么程度?
用全军战斗英雄庞国兴的话说:“敌人非但不投降,还胆敢向我还击!” 6park.com
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他当时带着几人孤军深入敌营15里,跟200多名印军硬刚5仗,击溃敌军一个炮兵营,占领敌军两个炮兵阵地,缴获了7门火炮。
妥妥的兵王啊。
此时的印军都懵了,溃不成军,丢盔弃甲,就连首都新德里的百姓都开始转移了。
印度政府一面转移百姓,一面又给百姓发枪,做好了全民抵抗的准备。
在一片慌乱之下,解放军还没到呢,他们自己就已经绝望了。
就在尼赫鲁也无计可施的时候,发现中国政府竟然停止追击,后退20里,宣布停战了。
这下不仅尼赫鲁看不懂,就连世界其他国家也纳闷。
而这,就是教员的格局。
作为后人,用上帝视角去看待几十年前的问题,很好理解,可当时的人就是很难看懂教员的用意。
教员之所收兵,并且释放战俘以及物资,这属于战略考虑。
一是避免美苏反应过来,陷入美苏的圈套;
美苏为了遏制中国发展,企图用印度来施压,如果继续跟印度纠缠下去,中印两国就会彻底沦为美苏的掌中之物,这点尼赫鲁其实早就该知道,只是对形势误判,过分乐观了。
二是地理位置的因素;如果乘胜追击,战线势必会越拉越长,战局也会失控,后勤更没有保障。到了这一步,中印都会陷入泥潭,进退两难,原本胜利的成果便毁于一旦。
三是新中国军事力量还是不够强;别看短时间内爆发出如此强悍的战斗力,那都是事先已经筹划好了的,早在印度不断蚕食中国领土时,教员就已经在悄悄遣兵调将入西藏了,那些后勤物资也都运过去,为得就是打一场闪电战。要知道,三年灾害后,经济落后,解放军长一直没能休养生息,如果继续打下去,破绽就会露出。
四是国际舆论;中国赢了还能主动停战,这就是将被动化为主动,拥有良好的国际形象是很重要的,古人打仗都讲究师出有名。如果这次中国收兵,之后印度再入侵,邻居们怎么看他?
其实这些早在一开始,就已经是计划好了的,一切都是按照教员的预设发展的,教员的目的很明确,这一战,必须保障中印边界安稳30年!
事实证明,教员做到了。 6park.com
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这也正是教员厉害的地方,普通人能预见未来3年,甚至1年,都已经很了不起了,但是教员的很多决定,是可以影响10年、50年或者一百年的。
04
其实印度这场“仗,确实是“糊涂仗”,属于搬起石头砸自己的脚,让世界人民看了个笑话。
这主要就是印度误判了。
为啥说他们误判?
是因为他们将中国视作软弱可欺的大清,将自己看作是强盛的大英帝国。
印度独立后,干趴了葡萄牙,这种胜利给了印度极大的信心,甚至认为,以往英国没做到的事情,我们能做到;英国已经做好的事,我们更要继承!
典型的把自己当成无所不能的“西厂”了。
加上他们对新中国的认知,离谱的不行,认为新中国工业落后,经历长期战乱,自然灾害,外交也没人撑腰。最重要的是印度认为西藏是未开化地区,把殖民思想拿来用,严重错估了中国人抵御外辱的决心。
所以,印度在这些条件叠加的情况下,做出了错误的判断。
其实不光是印度,中国也误判了。
中国属于将对手高估了,以为印度很强。
所以在轻而易举打退印度后,教员说了一句话:“我花了十天十夜都没想明白印度为什么要打我们?” 6park.com
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其实教员就是自谦,他也不知道印度这么弱不禁风,解放军几个回合,就差点推到人家首都了。
教员认为印度这点实力,为啥还敢频频作乱?
其实这不能说尼赫鲁傻,相反他很聪明,尼赫鲁这个人物有时间可以单独拿出来写。
就是在这种双方都错估的情况下,才出现了这一幕。
让我想起自己十来岁的时候,经过别人家门口,看见桔子,我想进去摘,又怕被抓,后来发现一个六七十岁的老人坐门口晒太阳,我寻思就算被他看见,也抓不到我,就算抓到我也未必能抓牢。
结果就是:我摘了几个桔子被他发现后,撒丫子跑,老人家三步并作两步,就把我抓住了。我努力挣脱,却发现手被抓的很紧,甚至很痛,才发现老人家力气那么大。
可能印度就是把新中国当成了年迈软弱的老者了吧,蜜汁自信了。
而中国却把印度看成了强壮的青少年,决定蓄力一击。
当角色互换,自然就出现这样的结局了。